El presente Proyecto de Innovación Educativa busca justificar la importancia de la articulación de las competencias “crea proyectos desde los lenguajes artísticos” y “aprecia de manera crítica manifestaciones artístico culturales” en las sesiones de música en el diseño curricular de secundaria de una institución educativa de lima metropolitana y crear una propuesta para resolver el desbalance en el desarrollo de ambas competencias. Dicha problemática responde a un análisis curricular en el curso de música de la I.E. la cual prioriza el desarrollo de la competencia “crea proyectos desde los lenguajes artísticos”, otorgando más horas y sesiones a la ejecución musical, descuidando la competencia “aprecia de manera crítica manif...
The aim of this work has been to detect the differences and similarities from the point of view of M...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2020/2021...
Este artigo aborda aspectos relacionados ao papel da Educação Musical na escola de hoje e à formação...
El Proyecto de Innovación de la Universidad de Oviedo (España) titulado "Estrategias expresivas, int...
El Proyecto de Innovación de la Universidad de Oviedo (España) titulado “Estrategias expresivas, in...
El objetivo principal del proyecto ha sido el de acercar los contenidos conceptuales de las materias...
The purpose of this study is to design musicograms as didactic resources to enhance the development ...
En els últims anys, l’ús de la música a les aules de llengua estrangera s’ha normalitzat i els docen...
The project is based on the acquisition of learning on music, which enables an intellectual developm...
Throughout the history of education, there have been several revisions, reformulations and questioni...
Educar las emociones forma parte de la educación integral que el alumnado recibe durante su etapa e...
Las necesidades formativas actuales en el ámbito profesional de las disciplinas instrumentales no so...
Despite the fact that musical practices are eminently group activities, the cultural tradition of sc...
Consultable des del TDXTítol obtingut de la portada digitalitzadaAquesta tesi vol mostrar una forma ...
Resumen: En el marco de las reflexiones actuales en educación artística, la investigación sobre las ...
The aim of this work has been to detect the differences and similarities from the point of view of M...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2020/2021...
Este artigo aborda aspectos relacionados ao papel da Educação Musical na escola de hoje e à formação...
El Proyecto de Innovación de la Universidad de Oviedo (España) titulado "Estrategias expresivas, int...
El Proyecto de Innovación de la Universidad de Oviedo (España) titulado “Estrategias expresivas, in...
El objetivo principal del proyecto ha sido el de acercar los contenidos conceptuales de las materias...
The purpose of this study is to design musicograms as didactic resources to enhance the development ...
En els últims anys, l’ús de la música a les aules de llengua estrangera s’ha normalitzat i els docen...
The project is based on the acquisition of learning on music, which enables an intellectual developm...
Throughout the history of education, there have been several revisions, reformulations and questioni...
Educar las emociones forma parte de la educación integral que el alumnado recibe durante su etapa e...
Las necesidades formativas actuales en el ámbito profesional de las disciplinas instrumentales no so...
Despite the fact that musical practices are eminently group activities, the cultural tradition of sc...
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Resumen: En el marco de las reflexiones actuales en educación artística, la investigación sobre las ...
The aim of this work has been to detect the differences and similarities from the point of view of M...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2020/2021...
Este artigo aborda aspectos relacionados ao papel da Educação Musical na escola de hoje e à formação...